Reportage

À Angers, une salle de classe pour réduire les inégalités filles-garçons face aux sciences

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Inaugurée en 2022, la Newton Room d’Angers, a déjà vu défiler 6 000 élèves des collèges et écoles primaires du Maine-et-Loire pour participer à des ateliers.
Inaugurée en 2022, la Newton Room d’Angers, a déjà vu défiler 6 000 élèves des collèges et écoles primaires du Maine-et-Loire pour participer à des ateliers. Julie Chevrel / pour La Croix
Installée depuis 2022 dans un collège d’Angers, la « Newton Room » accueille des élèves de tout le département pour les immerger durant une journée dans des pratiques scientifiques.

Blouse blanche sur le dos, 19 élèves de sixième sont installés sur un gradin dans la Newton Room, une salle du collège Félix-Landreau d’Angers (Maine-et-Loire) dédiée aux expériences scientifiques. Accompagnés de leurs professeurs de mathématiques et de physique-chimie, ils viennent du collège Val d’Oudon, du Lion-d’Angers, à une trentaine de kilomètres de là, et vont passer la journée en immersion dans cette salle dédiée à la pratique immersive des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques. « Savez-vous qui est Isaac Newton ? », les interroge Philippine Valois, référente de la Newton Room. « C’est celui qui a découvert que le Soleil était au centre de l’univers ? », tente Émilia, 12 ans. « Non, ce n’est pas lui… »

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